専門学校における留年の可能性については、学校の規定やカリキュラムによります。一般的に、専門学校では出席日数と成績の両方が単位取得の条件となります。1年目と2年目で担任が変わり、評価基準が変更されたことは、教育方針の変更やカリキュラムの調整を反映している可能性があります。

学校法人の場合、教育内容や評価方法は学校独自の規定に基づいて行われます。留年の条件や基準については、学生ハンドブックや学校の規定を確認することが重要です。また、担任や学務課に直接相談することで、具体的な条件や改善策を知ることができます。

補習については、それが成績向上の機会となるかどうかは個人の努力次第です。勉強の方法やモチベーションの維持について、担任や先輩、同級生と相談することも有効です。

最終的に、留年の可能性は個々の成績や出席状況、学校の規定に大きく依存します。学校の規定を確認し、可能な限り成績を向上させる努力をすることが重要です。