子供の不登校や社会人の欠勤は、春の新学期や新入社員の時期に特に顕著になる現象です。これらの問題は、しばしば「環境に馴染めない」や「仕事に対する意識が向かない」といった理由で説明されます。しかし、これらの問題を単純に環境や他人のせいにするのは適切ではありません。例えば、「学校側が子供の為に環境を整備しなかったのが悪い」や「会社側の環境作りに不足がある」という考え方は、特定の状況下では正しいかもしれませんが、常にそうとは限りません。

特に、「いじめ」や「待遇の悪さ」が特定の個人に集中している場合、それは確かに環境の問題と言えます。しかし、本人の主観や感覚だけで「環境が悪い」と判断するのは誤りです。例えば、「勉強ができない」ことを「教員の指導方法が悪い」と責める親御さんがいますが、勉強は本人の努力次第であり、一概に学校や先生の責任にするのは詭弁です。

同様に、社会人が「先輩や上司が合わない、教え方が悪いから仕事の要領が掴めない」と言う場合、他の同期社員ができているのにその一人ができていないなら、それは会社の責任ではなく、個人の問題と言えます。声を上げる権利はありますが、それを誤用すると、本当に必要な支援を受けられなくなる可能性があります。

結論として、不登校や欠勤の問題は複雑であり、単純に環境や他人のせいにするのではなく、本人の努力や適応力も重要な要素であると考えるべきです。また、環境が問題である場合も、それを改善するための具体的な行動が必要です。