幼稚園実習のオリエンテーションについて、2回目の実習でも1から聞き直すべきですか？

幼稚園実習のオリエンテーションについて、2回目の実習でも1から聞き直すべきかどうかについては、いくつかの要素を考慮する必要があります。まず、オリエンテーションの内容が前回と全く同じである場合でも、新たな情報や変更点がないかを確認するために参加することは重要です。特に、勤務時間、持ち物、服装、昼食について、日誌についてなど、実習の基本的なルールや手順が変更されていないかを確認することは、実習の円滑な進行につながります。また、オリエンテーションは、指導者や他の実習生とのコミュニケーションの場でもあります。新たな情報の共有や、前回の実習からの反省点の共有など、オリエンテーションを通じて実習の質を向上させることができます。さらに、オリエンテーションに参加することで、幼稚園の最新の状況や方針を理解することができ、実習中の行動指針を明確にすることができます。したがって、2回目の実習であっても、オリエンテーションに参加し、最新の情報を得ることは非常に重要です。また、オリエンテーションに参加することで、指導者や他の実習生からの信頼を得ることができ、実習の成功につながります。